最后一天,如果確實誠心想寫,可以先提交一個大綱或主體,我看了,滿意的話可以再改,因為截止后我還會給4-7天的修改時間,最后才會確定中標人,價錢也可以私下再談。如果是隨便抄的一篇,想碰碰運氣,那還是算了。
英語論文(二語習得)一篇
1 主題內容:
二語習得領域內的任何內容都可以,
例如,中介語對比分析;習得的外部因素;內部因素;學生如何用交際策略;以及不同的人之間的交際策略;個體差異(性格,年齡,動機,思維模式,認知方式,情感)等等等,也可以具體談一個領域中更細小具體的問題。下面是英文范圍參考:
a) Characteristics of learner language:Error,Acquisition orders and developmental sequences,Variability,Pragmatic features.....
b) Learner-external factors:Social context,Input and interaction....
c) Learner-internal mechanism:Language transfer,Learning processes,Communication strategies,Knowledge of linguistic universals....
d) The language learner:General factors e.g. motivation,Learner strategies...
或者與二語習得相交叉的方面,例如翻譯和二語習得,語用學在二語習得方面的應用,認知語言學和二語習得......
總之任何與二語習得有關的都行,重點落在二語習得,選一個或多個切入點,題目自定
2 要求:
(1)全文為英文,字數4000-5000字
(2)最好是理論綜述性的文章,至少有三個人的理論,后面必須有自己的觀點評論,認為哪一個理論好,哪一個不好,優點缺點在哪里,有比較分析,對這些理論給出自己的看法,或者類似的寫法都行
(3)可以做簡單的case study,questionnaire,但范圍不能太大,數據或實驗可以對少數親朋好友的跟蹤研究,也可以對自我短期的一段習得研究
(4)因為我還是學生,沒有從事教學工作,所以不可能做教學實驗,不可能對許多學生做調查分析,也不可能對一些考試試卷或許多人的作文,閱讀等作分析,所以該論文不能涉及這類的實驗、數據、分析,不能從一個老師的角度來寫。最好就是理論綜述,再加一點簡單的例子或小數據,但是一定要提出自己的觀點
(5)論文格式,文中引用的觀點、句子的出處要明確(寫明作者,年代,頁碼),參考APA格式,要有目錄,中英文兩個摘要,致謝,引言,參考文獻(中英文文獻各不少于12個,書或期刊)。
(6)不得從期刊網上全文下載或簡單的壓縮精簡,一定要是自己寫的,有自己的見解
(8)盡量沒有語法、拼寫、句式錯誤
(7)是第一次使用,該文章以前未被發表,未被本人或其他人使用過
我的qq:656375869,有問題可以直接留言,每天我都會看的。
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