新華網濟南7月15日電（記者張志龍、吳書光）山東東平初中女生遭性侵事件引發輿論廣泛關注，目前兩名案件犯罪嫌疑人已被依法刑拘。雖然事件仍在調查之中，但一個顯著事實是，近兩年，性侵未成年人的犯罪行為雖在高壓之下，仍屢禁不止。專家認為，斬斷伸向花蕾的魔爪，需要社會、學校、家庭共同努力，核心是要幫助孩子從小樹立性安全觀念。
誰在作惡？
近年來，我國司法機關確立了從重懲處性侵害未成年人犯罪的原則，相當一批犯罪分子被重辦，部分被執行死刑或者緩刑。但盡管如此，仍有魔爪不時伸向稚嫩的“花朵”。
7月14日，云南省宣威市委外宣辦通報，媒體報道的“云南宣威一小學教師涉嫌性侵8名女生”事件，犯罪嫌疑人吳某因涉嫌猥褻兒童已被警方刑事拘留。去年以來，貴州畢節、廣東韶關、安徽潛山都被媒體報道出有學生被性侵事件，且逐漸呈現出“低齡化”“跨度長”“隱蔽性強”等諸多特點，而“校園性侵”“農村留守”“熟人作案”也都成為性侵事件中的高頻詞。
全國性公募基金會中華社會救助基金會相關數據顯示，2013年以來，性侵兒童的惡性案件在全國各地呈持續高發狀態，2013年，全國僅被曝光的性侵兒童案件就達120多起，平均不到三天就曝光一起。
北京青少年法律援助中心2013年對40起兒童被性侵案的統計顯示，留守兒童性侵案件占到統計案件總數的47．5％。兒童性侵案件呈現受害人低齡化、鄉村案發高、熟人犯案多等特征。
此外，學校的教職人員成為實施性侵主體，這些案件普遍具備受害學生多、侵害時間長等特點。2014年兩會期間，“女童保護”公益項目發布《2013年兒童安全教育及相關性侵案件情況報告》顯示，教師是曝光最多的犯案群體，達到33起；校長作案也達到10起。
誰在沉默？
2013年10月24日，《最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部關于依法懲治性侵害未成年人犯罪的意見》出臺，重點明確了奸淫幼女等性侵害犯罪認定原則。
多位專家指出，熟人犯案比陌生人犯案更為隱蔽，多次、多年侵害的現象更為集中。山東大學社會學系教授王忠武表示，就已公開的案情來分析，未成年人被性侵案件具有隱蔽性、低齡化和跨度時間長等特點，案件危害性大，破案難度大。
針對“熟人”“教師”等實施性侵案的高頻群體，有法律人士表示，不滿十四周歲的未成年人，對監護人、教師等負有特殊職責的人員，存在一定的服從、依賴關系，這類特殊職責人員對幼女進行性侵犯，隱蔽性更強，未成年人由于知識結構、生理教育缺失等原因，一般不會主動告訴父母。
此外，王忠武表示，一些地方發生性侵未成年人案件后，還存在隱瞞不報、大事化小小事化了的情況。受害者家屬在孩子受到傷害已成為既成事實的前提下，受傳統觀念影響，無奈選擇了忍氣吞聲。東平性侵事件當事人的舅舅曾對記者表示，當地很多疑似受害者家庭最后選擇了沉默，因為“說出去太丟人了，孩子以后還要生活、嫁人。”
專家表示，受到傳統文化等多方面的影響，學校在遇到此類事件時，首先是為了保全學校的名聲，甚至部分大學、高中許諾受害女學生保研、保送等，讓受害人和家長忍氣吞聲。
誰來保護？
“請大家互相指出來，身體的哪些部位不能讓別人摸？”今年5月28日，吉林省首堂針對女童預防性侵害的課程，在長春一所小學開講。志愿者利用漫畫課件和互動游戲的方式告訴學生，如何分辨正常的接觸和性侵害。
“像這樣的性教育課程，別說在農村，在城市都不多。總體上看，我國對未成年人的性教育水平較低，導致兒童普遍缺乏辨別性侵害的能力與自我防護意識。”王忠武表示。
事實上，東平事件中，女生所在學校斑鳩店鎮中學校長劉美福表示，學校和其他大多數農村學校相似，“在青春期性教育方面還是空白”。而當事人的母親接受新華社記者采訪時也坦言：“自己最對不住孩子的是，總覺得孩子小，關于性的話題只字未提。”
專家表示，目前我國對于性侵害的處理，僅停留在事后處罰上，而處罰又僅僅針對犯罪主體，缺乏對相關管理責任人的追究，以及對制度環境的反思和改善。去年9月，中國兒童少年基金會聯合北京師范大學社會發展與公共政策學院社會公益研究中心共同發布的《女童保護研究報告》顯示，基本監護的缺失是導致女童遭受傷害的直接原因，受害人及其家人的防范意識和防范知識不足也在其中。
王忠武等認為，性侵事件多發應該引起家庭、學校和社會對未成年人教育包括性教育缺失的反思，不僅是學校和社會負有教育孩子的義務，家長更有義務關注孩子的成長。
專家表示，我國正處于社會轉型期，受社會不良風氣的影響，社會道德下滑較快，學校和教師隊伍也受到侵蝕，再加上父母監護不到位，都會導致不法分子將黑手伸向孩子。
“社會、校園、家庭共同努力非常必要，但當務之急是要告訴孩子，‘背心內褲覆蓋的地方，不許別人摸’。”一位業內專家表示。
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