科里Linkel
Ug計劃副主任
BME，GEP
（765）49 4-***
linkel**[ta]**due.edu
桑德拉• 夢露
大學本科生導師
（765）49 4-***
skmonroe**[ta]**due.edu
辛西婭• 奎倫
學術顧問和評估
ECE，GEP
（765）49 4-***
cquillen**[ta]**due.edu
Karissa Raderstorf
本科研究副主任
kraderstorf**[ta]**due.edu
Tammi Thayer
副主任
（765）49 6-***
thayert**[ta]**due.edu
南希• 維斯塔爾
學術計劃協調員
（765）49 4-***
nvestal**[ta]**due.edu
工程學校
航空航天學院
航空航天課程強調空氣動力學，航空航天系統，航天動力學和空間應用，推進力，結構和材料，動力學和控制等學科，并進一步提供將這些學科納入飛行器設計的課程，以執行所需的任務。
現場航空航天工程中解決了許多類型的飛機，導彈和航天器的設計和操作中遇到的具有挑戰性的問題，并將對基本物理現象的更大理解的研究和開發小組的恒定需求。
來自世界各地的雇主聯系航空航天學院，提供有關其組織內職位的信息。
農業與生物工程學院
農業工程部門為具有專業知識的工程師進行培訓，以設計和分析利用自然資源的新型環保方法。
機械系統工程為具有機械設計，液壓，儀表和控制以及電子和傳感器等領域的工程師提供準備，以設計和操作農業和生物產品及過程的機器和系統。
生物工程預備畢業生將基本的科學和工程原理應用于食品和生物基產品大規模生產的設計，開發和運營。這樣的產品是環保和可再生的，代表未來消費者對更好的健康和環境的需求浪潮。
韋爾登生物醫學工程學院
生物醫學工程應用工程學和生命科學的原理和方法來設計人類生物學和醫學的解決方案。
本科生參加生命科學課程，結合工程設計課程，研究人體組織的物理和化學特性，以設計更有效的植入物。其他領域和項目包括細胞和組織研究，以及用于醫療治療的新型生物材料的設計。
威爾登生物醫學工程學院將設在一個旨在提高教學和科研水平的最先進的建筑內。耗資2.5億美元，面積達91,000平方英尺的設施（將于2006年春季完工）將適應生物醫學工程的快速增長和就業機會的指數增長。
重點項目包括生物材料，肌肉骨骼生物力學，組織工程，醫學成像，心血管儀器，治療和診斷設備，以及生物信號處理。
化學工程學院
化學 Purdue的化學工程仍然是世界上首屈一指的化學工程項目之一。我們的使命是為學生提供嚴格的相關教育，進行現場定義的研究，并提高學校的全球影響力。
化學工程師 在全球范圍內廣泛的工作。應用包括能源; 藥品和生物材料; 食物的營養價值; 環保和修復; 計算，傳感和通信材料; 個人護理，家庭護理和家庭健康產品; 和系統和數據管理。
美國普渡大學化學工程學院致力于開展以全球影響力和質量為核心的領域定義研究。我們的師資是全國最大的。我們為我們杰出的教職工感到自豪，其中包括六名當選的國家工程院院士和國家技術與創新獎。普渡大學的研究課題范圍廣泛，可以通過基礎課題
應用領域進行探索http://engineering.purdue.edu
/ChE/Research。
化學工程設施包括經過全面翻修的原有建筑（47,110平方英尺）和五層樓（44,544平方英尺），均配有最先進的技術和儀器。我們的設備和設備的質量和多樣性使我們的學生和教師研究人員能夠推進科學和工程的界限。
萊里斯土木工程學院
國內土木工程師塑造世界。土木工程建立在創建，設計和改善社區的基礎之上。我們教導學生將可持續性設計原則和解決問題的技巧應用于自然和建筑環境的系統。土木工程師一直在努力為人類和我們的地球創造更美好的未來，為我們的城市和國家創造新的地標，實施保護和改善我們的自然資源的體系，發展提供清潔能源的可持續網絡，以及建設使我們安全有效地搬遷和避難。
普渡大學的土木工程課程幫助學生應對未來的挑戰，成為改善社會的關鍵利益相關方。我們的課程為學生提供多種途徑來尋找他們的激情。通過十個開放的技術選修課程，學生可以定制他們的教育朝著理想的未來職業。
在結構行為學，巖土學，水力學，地球物理學，環境和土木工程材料方面的教學實驗室能夠進行體驗式學習，從而強化理論。我們深信不疑的教師擔任高級顧問，為與土木工程的未來創造互動和發展關系提供了許多機會。在土木工程專業的最后一年，學生參加高級設計課程，通過實際應用和理論角色扮演，多元化團隊解決項目問題。
土木工程 的未來建立在我們進行的研究之上。這些創新是由我們的學生和教師開發，然后在我們世界知名的設施中創建和測試。通過教師和學生的研究，我們協同設計可持續，安全，有彈性和可靠的基礎設施和未來的環境解決方案。
建筑工程與管理司
建筑工程與管理（CEM）部門提供建筑工程學士學位（BSCNE），專門為建筑行業的專業工作畢業生做好準備。建筑工程課程包括約80％的工程課程和20％的管理課程，重點是建設職業所需的知識。
自1970年代后期 BSCNE畢業生畢業以來，美國100家頂級建筑公司中的一些畢業生已經被雇傭了100％
許多建筑工程師進入高級管理層，IN一家建筑公司中擔任行政職務，甚至擁有所有權。這些專業人士熱愛建筑結構，與廣泛的人們合作，也渴望在不斷變化的世界中學習。
電氣和電腦電氣和計算機工程- 一個在當前的技術和信息革命中起著核心作用的學科，包括電子電氣系統和組件（包括計算機）的開發，設計，研究和運行。分科包括：自動控制; 生物醫學成像和傳感; 通信，網絡，信號和圖像處理; 計算機工程; 領域和光學; 微電子和納米技術; 電力和能源系統; 和VLSI和電路設計。
本科生可以選修電子工程（BSEE）
計算機工程（BSCmpE）的學士學位。BSEE畢業生設計，開發和使用各種技術，包括生物醫學設備，計算機芯片，通信設備，微控制器，激光器，機器人和電機。BSCmpE畢業生具有廣泛的計算機領域的視野，涵蓋了軟件和硬件設計的全面課程，涵蓋計算機體系結構，軟件系統和智能系統的子領域。這兩個學位課程都受益于最先進的實驗室，這些實驗室提供實踐經驗，最終達到頂級的高級設計項目。
所有學生，特別是研究生階段的學生，都有機會在歐洲經委會的三座建筑物中的一流設施中，IN歐洲經委會的所有子學科中進行世界一流的研究：EE大樓，MSEE大樓和Wang大廳。也可用于實驗性微電子學和納米技術的研究是位于Discovery Park的Birck納米技術中心的設施，其核心是25,000平方英尺的
工程教育學院
工程教育一年級工程課程是一個以學生為本的服務計劃，負責招聘，咨詢，教學和保留優秀的普渡大學工程學生。第一年的課程提供了堅實的學術基礎和工程領域和職業的概述。
跨學科工程研究課程適用于希望進行工程教育但不打算進行工程設計的本科工程學生（如預科醫學工程研究）。
多學科工程項目適用于那些想要進行工程實踐的學生，但是他們的職業目標不能在傳統的工程領域得到滿足。MDE項目是一個濃度，本科生有興趣匯集多個工程學科在先進的水平，以解決社會的挑戰。
研究生課程為有興趣學習工程學科的學生提供服務。他們專注于工程教育發現，學術研究和學術改革。
環境與生態工程
環境和生態工程師運用系統工程，生物學和化學的原理來制定保護人類和環境健康的策略。我們獨特的名稱“環境與生態工程”被選中，以綜合考慮環境問題和生態互動的角度，突出強調我們處理復雜問題的方法。在本科課程中，早期的重點是系統思考和系統理解，包括對生態學，可持續性和工業生態學的重要課程要求。電子電氣設備項目致力于考慮到系統之間復雜性和連接性的彈性設計思想。
EEE畢業生的就業機會非常好。在可預見的未來，美國勞工部預計就業將大幅增長。起薪與其他工程領域相當，晉升職位的機會非常好。
在國家工程院公布的14個“ 工程重大挑戰 ”中，14個中有6個明確地屬于環境與生態工程領域。環境工程對社會和生活質量有明顯的影響。對工程感興趣的學生應該考慮環境與生態工程。與顧問
教員會面，制定個性化的學習計劃，以達到您的職業目標。
環境與生態工程研究的特點可能是多學科，側重于尖端問題。電子電氣設備的發現任務定位于滿足社會了解我們生活的世界的需求，并制定可持續管理地球有限資源和生態系統的戰略，使其能夠世代流傳。EEE研究組合中強調的主題包括：空氣，水和土壤污染物的環境歸宿; 可持續城市設計; 可再生能源和水能聯系; 水和廢水處理; 可持續工業體系; 水，空氣和營養循環; 可持續工程教育; 生物基材料和產品; 工業生態學和工業過程; 空氣質量。
工業工程學院
產業
工業工程需要設計和控制使用生產資源（人員，信息，設備和材料）的復雜系統和程序。工業工程原理的應用可以在制造業，郵政/包裹遞送服務，航空公司，太空計劃，醫院，銀行，游樂園等中找到。
高級設計項目包括IE原則的實際應用，將學生與印第安納州的當地工業聯系起來。團隊承擔了為工廠和醫院設計樓層布局的全面項目，設計提高系統效率，減少時間和浪費處理的操作，分配資源優化系統性能，制定工傷預防安全計劃。
主要學科包括生產，運營研究，制造和人為因素。
材料工程學院
物料
在我們建造的所有東西中，如汽車，飛機，船只，電腦，手機，橋梁，摩天大樓，牙科植入物等，所用材料的性質決定著產品的性能。
Materials Engineering的學術課程是圍繞著廣泛和基本的現象開發的，適用于所有主要類別的人造材料 - 陶瓷，金屬，玻璃，聚合物和半導體。本科和研究生課程整合了我們在教學領域的四大基石：結構，特性，加工和表現。
普渡大學材料工程學院致力于通過以下方式滿足現代社會的材料需求：
學習 -培訓每一個行業的下一代材料專家;
拓展 -在材料行業內提供領導力;
機械工程學院
機械工程是最古老和最廣泛的工程學科，涉及機械，熱學
電子系統的設計，分析和制造。該領域的多樣性使得機械工程師的工作對于幾乎所有技術領域的問題解決都是至關重要的。
普渡大學的機械工程課程平衡了理論和實踐。我們強大的課程為學生提供了機械工程傳統和新興領域背后理論的堅實基礎，并通過實驗室，設計和建造活動以及學生機械商店提供了強大的動手組件。學生也可以通過一對一的研究與他們所選擇的領域的教師一起學習。我們的畢業生對工程理論有著豐富的理解，并能將這些理論運用到現實生活中的現實生活中。
學校的廣泛設施 包括兩個主要的衛星研究實驗室：Ray W. Herrick實驗室提供機械振動，噪音控制，聲學，流體力學和能量利用傳熱的研究設施。以他們的創始人命名的Zucrow實驗室于1948年開始作為該國第一個液體火箭試驗設施之一。位于普渡大學機場旁邊的實驗室的研究已經擴展到燃燒，推進和流體動力學。
機械工程學院的研究分為以下幾個領域：聲學和噪聲控制; 生物工程; 燃燒; 設計; 流體力學和推進力; 傳播熱量; 加熱，通風，空調和制冷; 制造和材料加工; 力學和振動; 納米技術; 機器人; 固體力學; 系統，測量和控制。
核工程學院
核工程在現代物理學的理解和應用中是堅實的基礎。它在發電，醫藥，工業過程和工程等離子體，太空技術和國防方面顯示出巨大的發展潛力。
普渡大學的核工程師為裂變和聚變等離子體物理學，射束靶相互作用，計算物理學，新的醫學技術和程序，改進的食品安全性，先進的材料處理，先進的成像以及安全的處理和處置核燃料。
學生體驗小課堂的感覺。由于核工程是一個相對較小的學校，本科生與教授進行了密切的交流。目前核工程學院有14位教授。
印第安納州的第一個也是唯一的核反應堆（PUR-1）在普渡大學有它的家園。PUR-1是我們學生的一個很好的教學工具。它標題為參加示范和實驗的高中學生和老年人的實地考察。
航空航天學院教職員
跳轉到：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
一個
（765）496-***
ARMS ***
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3313
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ARMS ***
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名譽教授
王4050
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安德烈斯阿列塔•迪亞茲 （由禮貌）
乙
首席發展官
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（765）494-***
Sally Bane
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sbane**[ta]**due.edu
格雷戈里• 布萊斯德爾
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安娜• 鮑爾斯
AAE活動和Purdue空間日協調員
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akbowers**[ta]**due.edu
巴雷特考德威爾 （由禮貌）
GRIS 228D; CIVL ***
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Reilly航空航天和材料工程教授航空航天學
研究生教育副系主任
與材料工程聯合任命
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（765）494-***
貝弗莉• 克倫登
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decker39**[ta]**due.edu
史蒂文科利科特
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（765）494-***
collicott**[ta]**due.edu
馬丁Corless
ARMS ***
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麗莎Crain
本科課程協調員，AAE攝影師，本科活動協調員，AAE遠景學生游覽。
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lcrain**[ta]**due.edu
ARMS ***
（765）496-***
布列塔尼克魯茲
ARMS ***
（765）494-***
blcruz**[ta]**due.edu
阿爾韋托達席爾瓦梅洛初中
訪問副教授
ARMS ***
（765）494-***
mello**[ta]**due.edu
阿曼達•道爾頓
（765）494-***
dalton12**[ta]**due.edu
Daniel DeLaurentis
ARMS ***
（765）494-***
ddelaure**[ta]**due.edu
摩根德萊尼
ARMS ***
（765）496-***
mdelane**[ta]**due.edu
詹姆斯• 多伊爾
ARMS ***
（765）494-***
jfdoyle**[ta]**due.edu
約翰• 德雷克
drake**[ta]**due.edu
Daniel Dumbacher
實踐教授
ddumbach**[ta]**due.edu
大衛• 菲爾默
航空航天副教授
（765）496-***
filmer**[ta]**due.edu
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